Operaciones que curan...

Continuando con la retórica y lenguaje icónico pasamos, en esta etapa, a los tres grupos de Operaciones Retóricas. Los mismos estan especificados y ejemplificados con imágenes de diferentes publicidades.

Hacia un mismo significado...

En la realidad vemos que la retórica forma parte de nuestro uso del lenguaje. Siempre retorizamos, articulando nuestro discurso tomando determinadas palabras del lenguaje y en algunas oportunidades, construimos expresiones a las que les asignamos, por convenciones sociales, un sentido que supera lo puramente literal.

Refiriéndonos al lenguaje visual, estamos halando de aquellas acciones o métodos por lo cuales se obtienen nuevos sentidos en las imágenes. Podríamos sumar, quitar o cambiar un elemento con el fin de darle, a la connotación lo que realmente queremos, con una denotación diferente a la que se debería ver. Pero ¿de qué modo la imagen adquiere sentido?. Barthes ha analizado la imagen publicitaria por considerar que la significación es sin duda, intencional y por lo tanto están formadas con vista a la mejor lectura posible. Dicha lectura debe realizarse mediante tres mensajes:
1- Mensaje Lingüístico
2- Mensaje Denotado
3- Mensaje Connotado

Como actividad, observarán un pequeño clips introductorio al tema Retórica de la imagen (en este caso se relacionó la temática con los diferentes estilos musicales).
A partir de la observación describiran los tres tipos de mensajes que Barthes analiza. ¿Utiliza, el autor, operaciones retóricas para darle significación a su mensaje? ¿Cuáles son sus herramientas visuales?

Material didáctico...fundamental !!!

Esto me pareció estupendo...y mas aún para aquel que incorpore lo multimedial a sus aulas. Los chicos están acostumbrados a lo virtual. No dejemos de lado tan preciada herramienta.
Profesores de artes...
Tema a desarrollar: El color. Primarios, Secundarios, Complementarios... Sensaciones y emociones que los mismos provocan en el entorno...etc. , etc.

Que otra cosa mejor que visitar este sitio creado por www.mariaclaudiacortes.com en su tesis para la Maestría en Diseño de Gráficos por Computador Rochester Institute of Technology 2003.

Realmente, es para compartir. Judit.

Bienvenidos al taller...

En este taller abordaremos temas y actividades relacionados con Fundamentos y Producciones Visuales. Intercambiaremos opiniones, metodologías, teorías, prácticas y un sin fin de ideas innovadoras y creativas, que nos servirán de condimento a nuestra labor como formadores.

Ustedes serán partícipes de este espacio, en el cual dejarán sus observaciones, comentarios y/o producciones que a lo largo del año iremos planteando.

Espero que logremos llegar a lugares en los cuales, las críticas, den paso al aprendizaje constructivo y no a un callejón sin salida. Sabemos que lo visual va más allá de lo que tenemos frente a nosotros. Los invito a que aprendamos a ver para conocer, y a conocer para ver.

Nos estamos viendo. Judit.